在2025“跨越山海 同心筑夢(mèng)”迎春聯(lián)歡會(huì)小品《援疆情》中，姜瑞玲與學(xué)生相擁。

　　“姜老師、姜媽媽……您不要走?！眲≈泻⒆觽兡侵赡鄱稚钋榈暮魡荆路鸫┰綍r(shí)空，觸動(dòng)了在場(chǎng)每一個(gè)人的心弦。而姜瑞玲，這位被孩子們深深依戀的“姜媽媽”，堅(jiān)定地回應(yīng)：“老師不走，老師一定會(huì)陪伴你們直到小學(xué)畢業(yè)?！蹦且豢?，她的聲音里飽含著不舍與堅(jiān)定，如同冬日里的一縷溫暖陽(yáng)光，照亮了孩子們的心靈。

　　1月6日，山東省對(duì)口支援新疆工作指揮部在疏勒齊魯大劇院舉辦2025“跨越山海 同心筑夢(mèng)”迎春聯(lián)歡會(huì)，小品《援疆情》、沙畫二重唱《好人好夢(mèng)》等精彩節(jié)目輪番上演，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。

　　當(dāng)小品《援疆情》緩緩落幕，劇中那位扮演援疆教師的姜瑞玲，情感如潮水般洶涌，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，最終難以自禁地灑落。她，不僅是舞臺(tái)上演繹角色的演員，更是英吉沙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名真實(shí)的援疆教師。

姜瑞玲名師工作室交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

　　回想起做出二次援疆決定的那一刻，姜瑞玲的眼眶再次濕潤(rùn)。她分享了背后那段動(dòng)人的故事：在家庭的溫馨港灣中，80歲高齡的老母親，用滿是皺紋的手輕輕撫摸著她的頭，眼中閃爍著理解與支持的光芒，輕聲細(xì)語(yǔ)道：“孩子們需要你，你就放心去吧，一定要把孩子們教好?！边@份來(lái)自家人的無(wú)私支持，如同最堅(jiān)實(shí)的后盾，讓她義無(wú)反顧地踏上了再次援疆的征途。

　　此刻，站在聯(lián)歡會(huì)的舞臺(tái)上，姜瑞玲動(dòng)情地說(shuō)：“每一次回望，都是對(duì)這段特殊旅程的深情致敬；每一次前行，都懷揣著對(duì)孩子們未來(lái)的美好憧憬。援疆之路，雖遠(yuǎn)必達(dá)，因?yàn)樵谶@里，我找到了自己生命的價(jià)值和意義。感謝每一位支持我的人，讓我們攜手，繼續(xù)書寫援疆事業(yè)的新篇章，讓愛與希望在邊疆大地綻放得更加燦爛！”她的話語(yǔ)，如同春風(fēng)化雨，溫暖而有力，激勵(lì)著每一個(gè)人心中的夢(mèng)想與信念。

姜瑞玲名師工作室成員陳建立被評(píng)為工作室優(yōu)秀成員。

　　在姜瑞玲的援疆生涯中，有一個(gè)孩子讓她格外心疼。因病住院半個(gè)月，出院后又靜養(yǎng)半個(gè)月的帕提瑪·薩迪爾返校后對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣和信心。姜瑞玲看在眼里，疼在心里。她微笑著鼓勵(lì)道：“孩子，生活中總會(huì)遇到困難和挫折，但我們要勇敢面對(duì)它們?！睆哪翘炱?，她們便有了每天的“大課間之約”，姜瑞玲耐心地為她補(bǔ)習(xí)落下的課程。課堂上，她更是向這個(gè)學(xué)生投去鼓勵(lì)的眼神，每天都會(huì)對(duì)她的進(jìn)步給予肯定。如今，帕提瑪·薩迪爾的成績(jī)已經(jīng)從剛出院時(shí)的四十多分提高到了九十多分，她的臉上洋溢著自信的笑容。

　　姜瑞玲不僅在教學(xué)上傾注心血，還通過青藍(lán)工程和名師工作室等平臺(tái)，為英吉沙縣的數(shù)學(xué)老師帶來(lái)了精彩的示范觀摩課，傳播先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。她通過專題講座分享教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)老師們備課磨課。在她的幫助下，有十幾位老師先后獲得了喀什地區(qū)教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、教壇新秀、骨干教師、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)等榮譽(yù)。2024年，姜瑞玲還代表援疆教師和她班級(jí)的孩子們一起登上了央視春晚的舞臺(tái)，受邀在山東教育電視臺(tái)為全省教師上了開學(xué)第一課，通過這一課，讓更多的老師了解了援疆教育的意義，吸引了更多的教育工作者投身于教育援疆事業(yè)中來(lái)。

　　工作以來(lái)，姜瑞玲積極促進(jìn)兵地融合、結(jié)對(duì)共建，她先后3次到兵團(tuán)送教送課，鼓勵(lì)老師們積極參加各類教學(xué)比賽和教研活動(dòng)。在她的引導(dǎo)下，一大批老師取得了優(yōu)異成績(jī)，為兵團(tuán)的教育事業(yè)注入了新的活力。

　　本報(bào)記者 張宇航