“小小科學(xué)家”科普研學(xué)解鎖科技與職教多元體驗(yàn)
4月19日,“小小科學(xué)家進(jìn)阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院”校園參觀系列活動(dòng)吸引阿克蘇市30名中小學(xué)生走進(jìn)校園,通過“講座+實(shí)訓(xùn)+文化體驗(yàn)”多維場(chǎng)景,感受科技魅力與職業(yè)教育特色。
活動(dòng)以“神奇的生物世界”科普講座拉開序幕。阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程學(xué)院教師通過圖文、視頻及動(dòng)植物標(biāo)本展示,生動(dòng)講解生物多樣性及生態(tài)依存關(guān)系,互動(dòng)問答環(huán)節(jié)中,學(xué)生們踴躍提問,“蜜蜂如何識(shí)別花朵?”“植物也有‘語言’嗎?”現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,點(diǎn)燃對(duì)生物科學(xué)的興趣。
在現(xiàn)代智能連棟溫室示范區(qū),教師詳細(xì)講解生菜與香蕉立體共生的無土栽培原理,演示魚菜共生循環(huán)系統(tǒng)——魚塘廢水經(jīng)凈化后為蔬菜提供養(yǎng)分,蔬菜根系過濾水回流魚塘,形成生態(tài)閉環(huán)。孩子們圍在草莓立體栽培架旁,觀察潮汐式灌溉的自動(dòng)化運(yùn)作,直觀感受科技對(duì)農(nóng)業(yè)的賦能。
“從播種豇豆到操作智能設(shè)備,孩子們?cè)趨f(xié)作中學(xué)會(huì)觀察與思考,這正是職業(yè)啟蒙的價(jià)值?!卑⒖颂K職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程學(xué)院講師徐威說,今年以來,該學(xué)院依托高校資源搭建科普教育平臺(tái),未來將持續(xù)開展“科普+職教”系列活動(dòng),助力青少年在實(shí)踐中感知科學(xué)力量、了解職業(yè)教育,為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才厚植土壤。
“為什么羊圈地面要設(shè)計(jì)成斜坡?”“小牛犢的初乳喂養(yǎng)有什么講究?”
畜牧養(yǎng)殖實(shí)訓(xùn)基地內(nèi),導(dǎo)師帶領(lǐng)學(xué)生觀察牛羊智能化養(yǎng)殖環(huán)境,解讀飼料科學(xué)配比、疫病防控等專業(yè)知識(shí)。學(xué)生們通過觸摸飼喂機(jī)器人、觀察糞便自動(dòng)清理系統(tǒng),了解現(xiàn)代畜牧業(yè)的科技升級(jí),在實(shí)踐中解碼養(yǎng)殖奧秘。
活動(dòng)最大亮點(diǎn)當(dāng)屬非遺扎染體驗(yàn)。在教師指導(dǎo)下,學(xué)生們運(yùn)用植物染料與現(xiàn)代固色技術(shù),通過折疊、捆扎、染色讓白布呈現(xiàn)獨(dú)特紋樣?!霸瓉戆逅{(lán)根不僅能入藥,還能染出靛藍(lán)色!”阿克蘇市第八中學(xué)學(xué)生艾克?!ぐ⒉范趴艘滥靖袊@道,科技與傳統(tǒng)工藝的結(jié)合讓他對(duì)非遺文化有了全新認(rèn)知。
據(jù)了解,此次活動(dòng)由阿克蘇塔里木傳媒集團(tuán)和阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合舉辦,旨在激發(fā)青少年對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣,培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院充分發(fā)揮高校資源優(yōu)勢(shì),搭建科普教育平臺(tái),讓中小學(xué)生走進(jìn)大學(xué)校園,近距離感受科技的魅力與職業(yè)教育的特色。(阿克蘇地區(qū)融媒體中心記者 張路報(bào)道)