4月18日，哈密市實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了一場(chǎng)別開生面的“左公柳小小守護(hù)者”主題活動(dòng)。活動(dòng)巧妙融合AR技術(shù)與紅色文化教育，通過(guò)沉浸式體驗(yàn)、實(shí)踐植柳和劇場(chǎng)表演，讓幼兒們?nèi)轿桓惺茏笞谔牡膼蹏?guó)精神。

　　當(dāng)天下午，幼兒園的后院格外熱鬧。100名大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，手拿小水桶、小鐵鍬，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到種植區(qū)。孩子們分工合作，有的揮鍬挖坑，有的扶正樹苗，有的提水澆灌，現(xiàn)場(chǎng)一派熱火朝天的勞動(dòng)景象。經(jīng)過(guò)師生們的共同努力，20棵左公柳在幼兒園“安家落戶”。

　　“今天我們種下了左公柳，是為了紀(jì)念左宗棠爺爺防風(fēng)固沙、保護(hù)環(huán)境的精神。我也要像左公柳一樣，不怕困難，茁壯成長(zhǎng)?！惫苁袑?shí)驗(yàn)幼兒園大三班學(xué)生 魏廷升說(shuō)。

　　在幼兒園的多功能教室內(nèi)，一場(chǎng)特別的AR“歷史課”正在上演。老師們運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)，將左宗棠率領(lǐng)將士進(jìn)疆的歷史場(chǎng)景生動(dòng)再現(xiàn)。生動(dòng)的畫面引得孩子們目光專注、充滿好奇。

　　哈密市實(shí)驗(yàn)幼兒園老師劉小西：“我們利用AR技術(shù)，制作了生動(dòng)的動(dòng)畫小故事，用孩子們喜歡的方式了解左宗棠的故事，尤其是左宗棠當(dāng)年是如何在戈壁荒漠中帶領(lǐng)將士們植樹的。小朋友們?cè)偻ㄟ^(guò)植柳，在童心深處播撒愛國(guó)與綠色的種子。”

　　作為活動(dòng)的“歷史課堂”，當(dāng)天，該園蜜寶小劇場(chǎng)還上演兩場(chǎng)情景短劇。28名小演員在《左公進(jìn)疆》中重現(xiàn)西征將士的鏗鏘步伐，15名“小柳樹”與“百姓”在《柳旌西行》中訴說(shuō)“春風(fēng)又度玉門關(guān)”的治疆情懷。孩子們用童聲臺(tái)詞和生動(dòng)肢體語(yǔ)言，讓“新栽楊柳三千里”的典故變得可觸可感。

　　“我們打造‘科技+實(shí)踐+藝術(shù)’的生動(dòng)課堂——AR讓歷史‘活’起來(lái)，種植讓責(zé)任‘實(shí)’起來(lái)，劇場(chǎng)讓精神‘動(dòng)’起來(lái)?！彼颊魅窝γ舯硎荆變簣@將把“左公柳”作為常態(tài)化愛國(guó)教育載體，定期組織幼兒觀察樹苗生長(zhǎng)、講述左公故事，讓護(hù)綠行動(dòng)與思政教育深度融合，如同樹苗扎根土壤般，讓愛國(guó)情懷與生態(tài)理念在孩子們心中茁壯成長(zhǎng)。（馬晶晶   克衣木·卡德爾）