黃新民帶領(lǐng)徒弟調(diào)試電網(wǎng)繼電保護(hù)設(shè)備。王晉魁 攝

　　中新網(wǎng)新疆新聞3月23日電（勾佳棋）3月22日，在110千伏西郊變勘察時，現(xiàn)場傳來一道沉穩(wěn)踏實(shí)的聲音“我們要做好安全措施，執(zhí)行二次安全措施票，大家開始按照執(zhí)行……”這是國網(wǎng)烏魯木齊供電公司繼電保護(hù)專業(yè)帶頭人黃新民教學(xué)的一個日常片段。他將自己多年來熟能生巧的經(jīng)驗(yàn)知識思考和整理后，再教給所帶的徒弟，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

　　起初，黃新民初來單位，遇到不懂的問題會積極主動地向周圍的老師傅請教，如果是老師傅也不太懂的問題，他就在論文中檢索或者找機(jī)會向?qū)＜艺埥?，他身上這股好學(xué)的勁兒好像從來沒有松懈過。

　　刻苦鉆研 傳承苦學(xué)精神

　　2005年，解決三宮變電站4號、5號變過流保護(hù)誤動拒動這件事使黃新民印象深刻，在他苦思不得開解時，省調(diào)保護(hù)處處長孟興剛提出了一個解決措施。

　　“當(dāng)時孟師傅提出的采用電壓解決措施讓人眼前一亮，我因此受到很大的啟發(fā)?！秉S新民回憶道。

　　這次啟發(fā)像燈塔指引黃新民前進(jìn)的方向，給他之后的職業(yè)生涯鋪上了前進(jìn)道路。孟興剛身上執(zhí)著于學(xué)術(shù)的精神也深深感染了黃新民，讓他在后來的學(xué)術(shù)研究上勁頭始終不減。

　　歷經(jīng)多年錘煉的黃新民，多次帶領(lǐng)徒弟一起進(jìn)行創(chuàng)新技術(shù)攻關(guān)，將自己身上所學(xué)的知識和好學(xué)鉆研的勁頭傳承給徒弟。他的創(chuàng)新工作室培育了千余名高素質(zhì)人才，他帶領(lǐng)的“探索發(fā)現(xiàn)”QC質(zhì)量管理小組成功解決了電網(wǎng)工程實(shí)際中的各類難點(diǎn)。

　　近期，黃師傅和徒弟馬榕谷對西郊主變電壓二次接線問題展開討論，他和馬榕谷各自給出了一個方案，并進(jìn)行方案比對，在點(diǎn)滴探討間讓徒弟更注重全面的思考。

　　帶徒進(jìn)步 傳承新的希望

　　“我要跟黃師傅好好學(xué)習(xí)，希望在他身上學(xué)到更多知識理論和技能?！秉S新民創(chuàng)新團(tuán)隊里的徒弟龔光軍表達(dá)了自己學(xué)習(xí)的決心。

　　眼下220千伏龍節(jié)柴窩堡西風(fēng)電匯集站工程將要開工，黃新民帶著團(tuán)隊在積極跟進(jìn)工程現(xiàn)場，“在安全方面我們要十分用心，做好電力把關(guān)人，大家都細(xì)心些，有時候往往都在細(xì)節(jié)處?！倍嗄陙?，黃新民悉心培養(yǎng)愛徒，他們經(jīng)過成長都成為了電網(wǎng)安全堅實(shí)的后盾力量。

　　“我希望通過我的努力，帶動更多的年輕人成長為新一代的技能大師?！秉S新民充滿了希望。

　　學(xué)習(xí)腳步從不停歇，近日黃新民還在“i國網(wǎng)”上觀看學(xué)習(xí)繼電保護(hù)首席專家陳昊的系列講座，“學(xué)習(xí)是一件需要長久堅持的事?！秉S新民說。

　　從學(xué)徒到大師，黃新民一步一個腳印，踏實(shí)走了15年。到今天，他依然沒有停下前進(jìn)的腳步，將邁著有力的步伐繼續(xù)前行。

　　在黃新民“傳、幫、帶”的引領(lǐng)作用下，團(tuán)隊成員中有6人成為新疆電力系統(tǒng)的“雛鷹”人才、2人成為“首席員工”、32人成為行業(yè)專家，團(tuán)隊在各類競賽比武中取得優(yōu)異成績，代表新疆公司參加國網(wǎng)繼電保護(hù)競賽，獲得了團(tuán)體第十歷史最好成績。